连线火炬手和学佳：我的学生来自24个民族

　　奥运官方网站6月10日讯 上午8点11分，来自四川汶川灾区13岁的张紫兰和1996年丽江地震时出生的丽江纳西族的和震生，高举象征和平、友谊、团结、进步的奥林匹克圣火，携手并肩开始了奥运圣火在云南梦幻丽江“燃情岁月，灿烂丽江”的传递。

此时，凝聚着同一个世界同一个梦想的北京奥运圣火，在云贵高原滇西北的大地上熊熊燃烧着，她点亮了丽江新城，点亮了巍巍玉龙，点燃了丽江118万各族儿女沸腾的激情。就在传递结束后，第200棒火炬手和学佳接受了奥运官网记者的采访，以下是连线实录：

　　奥运官网：和校长你好，传递完“祥云”火炬心情如何？

　　和学佳：非常激动，这一棒可以说是在蓝天、白云的大自然当中传递，而且周围的环境、微观的观众也相当的热烈，心情特别的激动。

　　奥运官网：那么您是什么时候知道自己成为火炬手的呢？

　　和学佳：确认的话应该是在4月底、5月份吧。

　　奥运官网：这段时间有没有做过一些什么样的准备？

　　和学佳：还是有准备的，一方面加强锻炼，别到时候生病了怎么办，加强锻炼在饮食上做了一些调整。因为原来想都没有想过的事情，所以心里面也需要调试。

　　奥运官网：那么今天传递的时候有没有一些特别的动作或者手势呢？

　　和学佳：我具体没有，但我跟我们的观众一起同步的比了一些手势，而且我还大声的喊加油，观众说中国、奥运、北京、四川，包括丽江加油，我就跟他们呼吁了。

　　奥运官网：我知道您是丽江市古城区大研中学的校长，同时丽江又是一个少数民族多的一个地区，您的学校里面少数民族的孩子多吗？

　　和学佳：70%到80%。

　　奥运官网：那么都是什么民族的孩子呢？

　　和学佳：纳西族第一多，第二是白族的，12个民族都有，我们世居民族有12个,丽江有26个民族，我们学校有24个民族的学生。

　　奥运官网：那么这些孩子们在一起生活，一起学习他们能够比较融洽的相处吗？

　　和学佳：比较融洽，因为过来以后我们基本上是学两种语言，一个是汉语，一个是纳西语。

　　奥运官网：靠这些语言来交流。那么他们在，比如说饮食、生活、节日各方面不一样的您是怎么处理这些问题的呢？

　　和学佳：一般我们还是尊重各民族的风俗，但是在饮食方面差异不是很大。

　　奥运官网：您从事教育工作已经27年了，是什么让您用近30年的时间来从事教育的工作呢？

　　和学佳：因为我跟我的同事、朋友在聊的时候，我最适合当老师，因为学生喜欢我，虽然我现在是校长，但是我跟我们的校长他们也说，校长是一时，老师是一世，而且学生喜欢的老师特别幸福、特别高兴。

　　奥运官网：您就等于是满足于这种幸福感。

　　和学佳：对，对，就是这样。

　　奥运官网：那么在今天您传递圣火的时候，您的学生们和您的同事、老师们有没有来到现场为您加油助威呢？

　　和学佳：没有，因为是组委会的安排，原来我们准备参加，后来奥组委说中学生不能参加，因为安全问题等等，因为我传递的路线可以说是接近终点了，就离丽江将近有30多公里，在玉龙雪山所以就没有了，基本上还是比较了解的，因为以前的学生，包括火炬手里面也有我的学生，观众里面也有，所以知道我的人还是挺多的。

　　奥运官网：今天的火炬手里面还有您的学生,是吗？

　　和学佳：有的。

　　奥运官网：能告诉我们他们是第多少棒的火炬手吗，叫什么名字吗？

　　和学佳：一个是202棒，叫和才福。

　　奥运官网：还有别人吗？

　　和学佳：195棒也是我的学生。

　　奥运官网：对他们的印象是比较深刻吧？

　　和学佳：而且我们可以说我们是在同一辆车里面，其他车子里面还有的。

　　奥运官网：当时你们在车里有没有进行一些交流，因为他们毕竟是您的学生，可能会跟您会比较亲的？

　　和学佳：有交流的，我们相互鼓励，他们一见着我就愿意亲近我。

　　奥运官网：等你您和自己的学生成为前后棒，应该是比较有意思的一件事情。

　　和学佳：对，对。

　　奥运官网：那么之后您会把您的祥云火炬带到学校给孩子们看看吗？

　　和学佳：不只孩子们看，还叫孩子们传传，我们学校有1400多个学生，我们准备在8月8号把我的火炬在我们学校里边，在中午的时候不耽误学习的情况下，也做一次爱国主义教育，包括和平之旅、和谐之旅给学生做一个教育吧。

　　奥运官网：好的，谢谢您接受我们的采访，再见！